【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉
這陣子來了許多試教老師到各團去實習，因為暑假將至，陸續會增開一些團，所以到每個團裡去實習的老師也相對增多了！我覺得這對孩子來說挺好的，因為大家各有所長，讓各試教老師發揮專才，孩子們也樂於從中學習、享受每位老師不同的帶領風格！
那就分別來說說孩子們這星期玩了些什麼吧！
首先上場的是 李 老師( LiLi老師)，她為孩子們在週三試教時，準備了一個『把愛傳下去』的活動，LiLi老師在一張心型的紙卡上放了一顆球，這個活動就是讓孩子們將手上的這顆球小心的傳給下一位同伴，傳球者必需小心的護著這顆球，主要是讓孩子們感受到因為自己的關注與呵護，才能將手中的「心」與「球」不斷的被傳遞下去，也意謂著心中的「愛」被綿延著不間斷！她還為孩子們準備了一個短片，內容是敘述部落裡的老奶奶受到小朋友們的關懷與陪伴，讓老奶奶心中頓時也溫暖了起來！LiLi老師更透過學習單上的主題，讓孩子們寫下對影片中所介紹的故事有了哪些的想法？永平孩子們純真善良的童心也和影片裡的大、小朋友一樣，想為奶奶(甚或族裡其他人)盡自己的一份關懷，我們現場三位老師都覺得大家很棒喔！也鼓勵孩子們將心中的愛擴散到更多的人、事、物上！
第二位試教老師是—Angel老師。今天老師特別從墾丁北上，老遠的車程，真是辛苦啦！Angel老師今天是利用手上的動物圖片來教大家英文，她透過肢體與聲音來表現出動物的特性，然後讓孩子們選出正確圖卡，選對的人還得發出正確的讀音！孩子們可以在玩樂中提高一些興趣進而不去排斥英文，我想這也是很好的！最後，老師有備而來，帶來了她精心製作的學習單，除了可以讓孩子們著色外，也可以將剛剛教過的動物黏貼在老師設計好的圖案紙上！
今天，五個孩子在兩位老師的教學過程中都能參與、投入！雖然偶有小狀況，但之前打的『預防針』還是有發揮作用，因為懂得學習『尊重』、『聆聽』也是她們現階段該學習的一項課題！
這天是星期五。
因為參與高雄、台中團的試教老師們需在這星期五前完成教學，所以這禮拜就暫停外出了！將三位老師都集中在今天，雖然無法出去遊玩，倒也豐富了下午的課程內容！(天氣大概太熱的關係，孩子們七嘴八舌的說著“寧願待在基地也不願意外出”…….這些孩子呀！我們可是有整整兩個月的暑假能好好玩、好好利用呀！到時更熱，怎麼現在就唉唉叫了呢？)
首先，先由小四老師來教孩子玩『七巧板』。一開始，她帶來了關於七巧板由來的短片介紹，先讓孩子們瞭解一下，然後教導孩子並讓她們自己動手製作七巧板，簡介片裡準備了幾道遊戲題，就讓孩子們動動腦，想想如何運用手中的七片紙片完成指定的圖形呢？五個孩子其實都能慢慢的拼湊出片中對應的圖，不過，大致完成七分時就要小四老師“公佈答案”了，唉呀！這麼急切的想知道“答案”為何？老師就故意吊吊味口，多讓她們想想吧！ 接著，是由小朱老師上場。 今天，小朱老師要來和孩子們聊聊關於『讚美—說好話』、『說話技巧』這回事！ 小朱老師先舉幾個例子來說出『說話技巧』的重要，告誡孩子們有時自己的一時嘴快，可能就傷害到別人了！而這也是平常在學社其間，孩子們對自己的學伴，甚或對Vicky老師都可能出現的「言語傷害」，當下，遇到這樣的問題，我都會花較多時間來“柔性勸說”，這個年紀的孩子在品格教育一方，就是得父母師長們不厭其煩的加以導正，否則許多言行漸漸習慣成自然，也將影響著她未來的人際與處事之道！ 再來，老師也讓孩子們各自輪流來學習『讚美』別人。咦！聽到有人稱讚自己，孩子們反而害羞了起來，聲調頓時也“溫柔”了許多呢！
最後，由今天唯一男性….猴子老師來帶孩子們。
猴子老師今天也是 和小朱老師一樣，由中、南部北上，辛苦二位了！
老師今天準備了孩子們較少在學社接觸的「象棋」準備來個棋藝指導，其中有幾個孩子還不太會玩，所以我們就派出「永平八團」的「棋王」---Janet與老師來對決！Janet說在家都是和爸爸一起玩的，所以她可是厲害的呢！比賽中，果真不分軒輊，看Janet認真思考著每一步棋，Vicky老師真覺得妳很棒喔！當然，兩旁的加油軍師團也是一樣努力，值得嘉許喲~~~ 謝謝以上五位試教老師為孩子們帶來了以上這些精彩的活動，我想孩子們也從中收益不少喔! 永平隊謝謝你們~~~~
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