20110530-0603 週記 馬賽克的藝術v.s卡路里知多少
【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉
這星期巡迴換我來帶領孩子們了!
前陣子無意看到一篇介紹馬賽克藝術的相關文章，於是興起了想讓孩子們也來玩玩何謂『馬賽克』？
先問問孩子知不知道什麼是馬賽克？其中永平隊的寶貝有人回答，『就是一格一格的圖案，看起來有點模糊』嗯！好像有點概念……我提醒他們上次去看「蒙納麗莎會說話」的展覽時，有一區是特別介紹關於馬賽克的藝術喔！這似乎喚起了她們些許的記憶了！有人開始說『喔…..對對對…，有看到教堂的那個地方』、『我記得有很多顏色……』太好了，大家似乎一點一點的記起當時所看到的影像了！不過，今天Vicky老師特別再跟大家重新介紹一下馬賽克，等會也讓你們每個人試試畫出有馬賽克感覺的『自畫像』，然後我們再一起分享畫作！
◎先向孩子們介紹馬賽克藝術的源起與發展
◎介紹幾幅畫作讓孩子們瞭解
◎現在就動筆開始在Vicky老師製作好的方格紙內開始作畫。先畫出輪廓雛型，再依所畫線條經過的方格來判斷是否塗上色彩，我特別告訴孩子們，畫出來的圖不會像是平常畫的，而今天另一個要求就是”只能取完整格子來圖色”，結果像不像都是另一回事，這才有馬賽克的感覺嘛！只聽孩子們在過程中直嚷著『Vicky老師，很怪耶！我畫的眼睛怎麼一大一小呀？』、『Vicky老師，畫出來好好笑喔！』、『Vicky老師，這一個格子要畫還是不畫？』、『老師，我可以加上自己的名字嗎？』
◎這是Danica的完成品。 ◎這是Bindy的完成品。 ◎這是Emily的完成品。 ◎這是永和隊---小酒窩的完成品。 這是Janet的完成品。Janet這張畫我拿到時快笑翻了！因為她所用的色鉛筆已沒筆芯了，而又乖乖聽從Vicky老師的話，找了相近色！但…….我沒想到這個結果”好………可………愛”！(不過，我當下第一個念頭怎麼會是日本搞笑明星---志村健---從我頭上飛過呢？) 這一兩個星期將陸續有試教老師來上課，而這星期是一位 巫 老師來帶孩子們認識一下”卡路里”。 ◎ 巫 老師本身就是營養學這個領域的專家，她正教孩子們瞭解各種食物(材)所含之熱量。
◎這是Fiona的完成品。
◎老師今天也帶來了不同包裝商品所標示之成份與卡路里為何？教孩子們可以在往後選購商品時也習慣性的看看所含成份與熱量。 ◎接著， 巫 老師讓每位孩子都試試自己設計三餐的菜單，可以參考老師所發的熱量表，一般青年期女孩一天的攝取熱量約為2000大卡，而男孩子則為2500大卡， 但看到永平這幾個孩子設計的菜單，可能都要變成營養不良的小孩了，像Fiona說她晚上所設計的菜單為「A菜一份、白飯一碗」，而且說什麼都不願再增加菜色，她說她這樣就很飽了……….. 謝謝老師今天為孩子們上了一堂營養學的課，孩子們其實也都知道不挑食才能『頭好壯壯身體強』，而這也剛好呼應了上星期我又特別叮嚀孩子們的”均衡飲食”了。
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