20101011-1015 週記 到處都是好玩的素材【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉
這星期，因為我們已正式進入小小出版社的情境教學，所以開始了繪本的導讀，我們在Emily家中書櫃翻閱了幾本有趣的童書，除了選擇在內容有趣之外，繪本所表現的風格與方式也是我們要學習的，因此拿了幾本書後，我們便一起前往仁愛公園的「堡壘」台上，坐在那兒，由我一一來為孩子解說故事與繪圖運用的技法。
首先，我選擇了一本故事內容與繪圖線條較為簡單的『給你一個充滿力量的吻』一書，它敘述的是一隻羊總是一年不分四季皆感覺到寒冷，無論用什麼方式取暖，依舊是覺得冷！後來，當牠遇見了牠的好友，給了牠一個深深擁抱與一吻後，便再也不會感覺冷了！在導讀過程中，五個孩子聽得可是入神呀！我問她們這本書圖畫得難不難？她們皆說不會，還覺得故事裡的羊畫起來不像是真正的羊，我告訴她們這就是畫畫好玩的地方，不用真實，靠的是『想像』！像是圖裡的「羊毛」，就只是用黑筆隨意點出，沒有方向；而每一頁的內容，也只是單純的一行字，簡單又明瞭，孩子們依舊聽得專注，我也另外告訴她們朋友間的「友愛」是很重要的喔，像這隻羊到後來因為好朋友的關懷再也不會感到寒冷了！
另外，我們還讀了一本『快樂的獅子』，因為Emily很喜歡可愛的奶油獅，所以也特別拿這本書來介紹給其他四個孩子。而這本書的畫風與內容部份就較前一本書複雜了些，也藉此給孩子們比較一下兩本書不同之處！
我想再帶領孩子們閱讀更多的書籍，再加上實際運用不同素材，應該可以讓她們漸漸的有感覺出來，對之後要設計自己的新書也會有幫助的。除此之外，我還跟她們說要辦一場小小新書發表會，Danica還很開心的問我一個人要做幾本書呢？想必她是摩拳擦掌等待著喔！
上次我回了宜蘭婆家，拿了一條長長的乾燥絲瓜，原本是想拿它來洗碗或是作其它清洗之用，但突然想到不如將它剪成塊狀，拿來給孩子們試試星期三我們要玩的「擦紙巾」遊戲。對於Emily家中所使用的擦紙巾我也是讚不絕口，它其實就像是紙抹布，吸水力好且重覆利用次數高，耶！聽說是在Coxco有在賣啦！總之，「乾絲瓜」與「擦紙巾」就是我們週三的繪圖素材啦！
我另外也給了孩子們水彩筆，期待她們做出的暈染效果，而絲瓜塊則是能出現像是蓋印章乾燥的感覺，每個人都開始專心的玩了起來囉！
你看她們還各自都為自己的傑作定了主題呢！
★Danica---『夕陽下的海』
她說海面上五顏六色是因為『陽光折射』的關係，且她喜歡『不規則』的感覺是曾經在一本書上看過，我對於Danica常能清楚的敘述她所想表達的意境非常讚賞喔！
★Emily---『小熊在草地玩』
剛開始我問她怎麼畫了一隻這麼可愛的小狗時，馬上被她糾正是「小熊啦！」哈！Vicky老師覺得不管是小狗或小熊都是很可愛的呢！另外，她也解釋粉紅色的部份是「垃圾」，因為有人在公園裡亂丟的緣故，藍色則是小河流，綠色是樹木，紫色是小熊的腳印，最重要的是「牠是一隻快樂的熊」。原來在這幅畫中，Emily有這麼多想表現的，真的不簡單呦！
★Bindy---『Sakula---Emily家的狗』
Bindy也是很具創意的說Sakula是在陽台上看著天空，而她所畫的橘色部份是天空中的夕陽，紫色呢！則是陰影。在玩的過程中，看到Bindy可是專注的運用水彩筆、絲瓜塊輪番上陣，她說要等到畫都乾了，才要用黑筆把Sakula給描繪出來！看到了嗎？中間黃色的就是主角Sakula喔！
★Janet---『雲』
這一次Janet告訴我，她是畫了一座菜園，園裡面有美麗的花，但最邊邊那個是一株剛發芽的植物喔！她說這座菜園本來是有人來照顧的，現在沒有了！雖然我想了一下她的主題「雲」和「菜園」間所想要表現的，應該是像田野間那種恬靜的感覺，嗯！想想的確是像這位氣質小美女所想要表達的呢！
★Fiona---『狗與海』
哈！這回Fiona說她因為喜歡狗，所以她畫了狗在有兩棵樹的岸邊，左下方那一大片就是海洋，但牠是一隻孤單的狗，只有樹陪牠玩……..嗯！好像有點悲傷耶！近日，Fiona主動要學怎麼畫像漫畫中的女孩，雖然Vicky老師也不善長畫漫畫，但她可是很喜歡我畫的女孩哩！其實先讓她模擬畫，建立一些自信心，等到較能掌握繪圖重點，她就能畫出屬於Fiona式的畫風了，而重要的是她所要表達的想法為何！
其實生活周遭有許多隨手可利用的素材，像是棉花棒、開花的牙刷、吸管、布、樹枝…..等等，都可以拿來玩一玩，是種創意外更可以在玩的過程中得到許多樂趣呢！
星期一因為得知Janet媽咪已順利產下一位小公主，於是我們六人在下午時趕製了一張大卡片，看到了Fiona、Danica及Janet忙著翻閱字典，Emily與Bindy思考著如何書寫，孩子們為的就是要好好寫一張祝福的卡片給Janet媽咪，心中頓時感到很感動，因為這是最純真、最誠摯發自內心的祝福了，也期待能於不久後看到小公主出現在我們面前呦！
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