雅德賽思兒童學社第八團【永平隊】的繽紛世界

一週的相處，很快的便能觀察出每個孩子不同的特質，從第一天的自我介紹中便能看出一二。活潑淘氣的Fiona常讓我們處在亢奮之中，一句莫內是什麼派？印象派還是巧克力派？能讓她樂一星期，個性鮮明的她也是孩子王，遊戲中總能看她變出新花樣，討論時一定也少不了她的發言， 那天 老師畫的畫她覺得很醜，可是又反問我“老師，我媽媽說要說別人的好話，但是妳畫得真的好醜喔！怎麼辦？”我一直笑，告訴她我也覺得自己畫的蒙娜麗莎像個男人！；Emily，甜心小女孩，喜歡她稚氣的對我撒嬌，因為永平隊的基地是Emily家長熱情提供，因此她也能不吝嗇的拿出她的許多“珍藏”與其他孩子們分享，而我總是在她這樣對待其他學伴時，豎起一個大大的拇指，並藉由機會同樣的也告訴其他孩子，願意分享的人才是最棒的！另外，Emily敘述一段故事或想法時也能抓住重點且台風穩健呦！

再來是不多話的Bindy，前三天我發現只要我告訴孩子們將進行的活動為何？或是提出yes或no、要與不要的疑問句時，Bindy幾乎都是否定的答覆，我發現並不是她真正的本意，便開始試探性的問她是不是不喜歡Vicky老師？可愛的她卻又抿嘴微笑，圖畫中她說她畫了炸彈，炸彈下方就是Vicky老師，我抱著她並告訴她這樣我就看不到你了，是會很難過的！但第四天起，她已主動的會說要和Vicky老師坐在一起，也要拿出她的自創地圖與我玩，我猜想在她小小的心靈中應該發現，Vciky老師其實還不錯的哩！而愛閱讀的Danica，對另外四位孩子來說是個新面孔，因此，前三天的她一遇休息時間，便靜靜的坐在沙發上看書，我沒有刻意要她主動參與其他孩子的活動，雖然私底下已和其他四位孩子告知，希望她們能主動邀約，而孩子們也真的聽老師的話，並沒有自顧自的玩忽略掉Danica，我想這都是正常且好的開始，希望她們未來都能成為好姐妹！值得一提的事，會主動發問問題的Danica是其他小朋友學習上的好模範喔！

再來一位“小丸子”，個子最高的她感覺上才像是永平隊的大姐姐，不知情的人大概會認為她是個小三學生，而其實她也是充滿著稚氣的可愛小女孩，很會主動借東西給其他孩子們，個性上不像外表看似的文靜，其實也是滿活潑的呢！星期二老師畫得“蒙娜麗莎的微笑”滑稽版，小丸子還會笑著對老師說“老師，她很像大肚子耶！”真令我哭笑不得。整體上來說，這一週我們進行的每個課程都很順利，孩子們也都能融入在裡面，而孩子們未來的學習與相處上，我想即使需要更多的磨合也能擦出更精彩的火花！